[1]
C. Rioseco Sánchez y R. Barría Ramírez, «Contribución de la dimensión relacional del Clima Social Escolar (CES) a la Convivencia Escolar para la No Violencia (CENVI), desde la percepción de estudiantes de segundo ciclo y enseñanza media en escuelas y liceos municipalizados de Estación Central»., RRTS, n.º 26, pp. 167-190, dic. 2021.