Bazán Campos, D., Sanhueza Mendoza, R. y Cayul Barra, M. 2020. Escuela, certidumbre y servidumbre “todo cuesta arriba” para la inclusión y la convivencialidad. Rumbos TS. Un espacio crítico para la reflexión en Ciencias Sociales. 22 (jun. 2020), 9-24. DOI:https://doi.org/10.51188/rrts.num22.405.